domingo, 30 de mayo de 2010

cognitivismo/no cognitivismo

Habitualmente las escuelas de bioética, se clasifican en dos grandes grupos:

  1. Cognitivistas: son aquellas escuelas que aceptan la posibilidad de conocer un criterio objetivo sobre el bien y el mal (lo que conocemos como ley natural).
  2. No cognitivistas: son aquellas corrientes en bioética que creen que no es posible deducir de la realidad un parametro objetivo que sirva como base para elaborar un sistema ético.

viernes, 28 de mayo de 2010

de la filosofia a la bioética

Para poder hacer bioética, (aunque suene evidente), debemos tener una base ética, es decir un sistema que califique, de acuerdo con ciertos criterios, cuales actos humanos son buenos o malos.

A su vez, para poder indicar que es bueno o malo para el ser humano, necesitanos un sistema que nos ayude a comprender quien es el hombre, y ésto es lo que llamamos antropología

Al mismo tiempo, toda antropología, requiere de un sistema que permita argumentar a partir de los primeros principios y, asi mismo, considerar los fines últimos, es decir requiere de una filosofía que la sustente.

Asi, podemos afirmar que toda bioética exige una filosofía de base y no es posible hacer bioética sin esa condición. Podemos abstenernos de muchas cosas pero no de tener que tomar una decisión.
¿QUÉ ES LA BIOÉTICA?

De modo simple podemos decir que "bioética es la ciencia que analiza los actos humanos (es decir hechos con conciencia y libremente) en el campo de la vida, de modo particular en medicina, a la luz de la ética".
Algunas de las expresiones que acabo de presentar exigen ser profundizadas.

  1. Ciencia: para ser reconocida como ciencia debe ser un saber ordenado, es decir aporta conocimientos y lo hace segun un procedimiento determinado. Además debe tener un objeto propio de estudio (que en el caso de la bioética serán los actos humanos en el campo de la vida y la salud) y un aspecto particular o formalidad bajo la cual considarará su objeto propio (en nuestro caso analizará esos actos como eticamente correctos o incorrectos).
  2. Actos humanos: aquellos que cada persona comete con conocimiento y, además, los quiere hacer. En consecuencia, dichos actos vuelven responsable a su autor, el cual debe asumir las consecuencias ética que de ellos se sigan.
  3. Ética: la ciencia que estudia los actos humanos y los califica como lícitos (si colaboran a desarrollar la plenitud de la persona) o ilícitos (cuando degradan o perjudican esa dignidad).